Το μάθημα ασχολείται με τη θεωρία και την πρακτική της διοίκησης έργων εξετάζοντας συνολικά ένα έργο από τη γέννηση μέχρι την ολοκλήρωσή του. Αρχικά παρουσιάζονται οι περιοχές, οι μεθοδολογίες και οι προσεγγίσεις αξιολόγησης και επιλογής έργων και τεκμηριώνεται η αναγκαιότητα της εναρμόνισης των στόχων διοίκησης έργων με τη στρατηγική ενός οργανισμού. Ακολούθως, παρουσιάζεται βήμα-προς-βήμα η ανάπτυξη ενός ολοκληρωμένου σχεδίου έργου, το οποίο περιλαμβάνει το καταστατικό του, την αναλυτική τεκμηρίωση του φυσικού αντικειμένου, το σύνολο του χρονικού προγραμματισμού, την ανάπτυξη του προϋπολογισμού, το σχέδιο στελέχωσης και το σχεδιασμό αντιμετώπισης κινδύνων. Σε κάθε μία από τις ενότητες παρουσιάζονται συγκεκριμένες τεχνικές και παγκόσμια πρότυπα, τα οποία υποστηρίζουν την ορθή ανάπτυξη προγραμμάτων έργων και παρέχουν αξιόπιστους ποσοτικούς δείκτες για την παρακολούθηση της φυσικής και οικονομικής προόδου τους. Το σύνολο του μαθήματος είναι ισχυρά προσανατολισμένο στην πρακτική εφαρμογή και για το λόγο αυτό είναι εμπλουτισμένο με πραγματικές μελέτες περίπτωσης και αντιπροσωπευτικά παραδείγματα ελληνικών και διεθνών έργων.

Η διοίκηση ανθρωπίνων πόρων αποτελεί καθοριστικό παράγοντα για την επιτυχία των ατόμων-εργαζομένων, των τμημάτων και ομάδων εργασίας, αλλά και του συνόλου του οργανισμού. Σε αυτό το πλαίσιο, αντικείμενο του μαθήματος είναι η κατανόηση και η πρακτική εφαρμογή εκείνων των διοικητικών εννοιών που σχετίζονται με την επιλογή, αξιολόγηση, εκπαίδευση και ανάπτυξη των εργαζομένων στις σύγχρονες επιχειρήσεις. Παράλληλα, εξετάζονται οι βέλτιστες πρακτικές παρακίνησης, εργασιακής απόδοσης, διαχείρισης συγκρούσεων, ηγετικών συμπεριφορών, και σχεδιασμού οργανωσιακών δομών με τη χρήση σύγχρονης βιβλιογραφίας, μελετών περίπτωσης (case studies), videos, καθώς και ασκήσεων ανάλυσης σεναρίων και διοικητικών προβλημάτων.

Σκοπός του μαθήματος είναι να εισαγάγει τους φοιτητές στις έννοιες της τεχνολογίας και της καινοτομίας ώστε να κατανοήσουν το θεμελιώδη ρόλο τους στην ανάπτυξη προϊόντων. Επιπλέον, εισάγει τους φοιτητές στις σύγχρονες αρχές, μεθόδους και πρακτικές ανάπτυξης καινοτόμων προϊόντων. Οι περισσότερες αρχές που αναπτύσσονται αφορούν κυρίως φυσικά προϊόντα αλλά μπορούν να εφαρμοστούν και για την ανάπτυξη υπηρεσιών ή προϊόντων λογισμικού. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην καταγραφή των αναγκών του πελάτη και τη μετατροπή αυτών σε προδιαγραφές σχεδίασης & ανάπτυξης του προϊόντος. Το μάθημα καλύπτει τις κύριες φάσεις της διαδικασίας ανάπτυξης ενός προϊόντος, όπως: προγραμματισμός έργων ανάπτυξης προϊόντων, προσδιορισμός αναγκών χρηστών, δημιουργία ιδεών για το προϊόν, επιλογή βέλτιστης ιδέας προς ανάπτυξη, οικονομική ανάλυση, δοκιμή ιδέας, και σχεδιάζοντας για το περιβάλλον. Κατά τη διάρκεια των εβδομαδιαίων διαλέξεων παρουσιάζονται και αναλύονται σχετικές μελέτες περίπτωσης (case studies) ενώ οι φοιτητές καλούνται να διεκπεραιώσουν συγκεκριμένες εργασίες που καλύπτουν τα βασικά θέματα που αναπτύχθηκαν κατά τη διδασκαλία του μαθήματος.

Κάθε προϊόν και υπηρεσία αλλά και κάθε έργο, επιχειρησιακή λειτουργία, καταναλωτική συμπεριφορά κλπ. γεννά μία πληθώρα από δεδομένα. Τα δεδομένα αυτά αποτελούν ένα πλούτο γνώσης που συχνά μένει εντελώς ανεκμετάλλευτος. Οι σύγχρονες επιχειρήσεις, έχοντας κατανοήσει πλήρως την αξία που μπορεί να προσδώσει η γνώση αυτή σε έναν οργανισμό, ολοένα και περισσότερο στρέφονται προς την κατεύθυνση της συλλογής και αξιοποίησης των δεδομένων που έχουν στη διάθεσή τους. Το μάθημα αυτό παρουσιάζει τις σημαντικότερες τεχνολογίες και αρχιτεκτονικές συστημάτων συλλογής, διαχείρισης και επεξεργασίας δεδομένων μεγάλης κλίμακας (big data) καθώς και εφαρμογές τους, όπως αποτυπώνονται μέσα από σύγχρονα έργα και καινοτομίες. Επιπλέον, παρέχει μέσα από πρακτική εξάσκηση τα θεμελιώδη εργαλεία, μεθοδολογίες και τεχνικές για την προετοιμασία, τον εμπλουτισμό, τη διερεύνηση καθώς και την εξόρυξη γνώσης από τα δεδομένα, αλλά και για την πρόβλεψη της μελλοντικής πορείας κρίσιμων μεγεθών. Με αυτό τον τρόπο, η επιχειρηματική αναλυτική (business analytics) επιτρέπει την έγκαιρη διάγνωση τάσεων και την αναγνώριση ευκαιριών, υποστηρίζοντας με αυτό τον τρόπο την διοίκηση έργων καθώς και γενικότερα την λήψη επιχειρησιακών και στρατηγικών αποφάσεων.

Αντικείμενο του Μαθήματος:
Βασικό κορμό του μαθήματος αποτελεί η εφαρμογή της σύγχρονης μεθοδολογίας του Activity Based Costing (ABC) στις Λειτουργίες. Σήμερα τα συστήματα ABC αναγνωρίζονται σαν η πλέον σύγχρονη τεχνική ελέγχου του κόστους βρίσκοντας εφαρμογή σε ευρύτατο φάσμα δραστηριοτήτων – επιχειρήσεων σε παγκόσμιο επίπεδο και ειδικότερα στον τομέα των Λειτουργιών.

Στόχοι του Μαθήματος:
Σήμερα, η παρακολούθηση και η διαχείριση του κόστους είναι μία από τις πλέον ζωτικές διαδικασίες. Η εύρυθμη λειτουργία, η ανάπτυξη και κυρίως η κερδοφορία της επιχείρησης εξαρτάται από την απόκτηση και διατήρηση ικανοποιημένων πελατών και από την ορθή μέτρηση και τον ορθό επιμερισμό του κόστους. Το μάθημα, αναγνωρίζοντας την ανεπάρκεια των παραδοσιακών συστημάτων κοστολόγησης, εισάγει και ενημερώνει του σπουδαστές στην σύγχρονη κοστολόγηση των Λειτουργιών. Με το τέλος του μαθήματος οι σπουδαστές θα είναι σε θέση να γνωρίζουν και να χειρίζονται ένα ισχυρό και ολοκληρωμένο Σύστημα Υποστήριξης Αποφάσεων το οποίο θα βασίζεται στην πλεόν σύγχρονη μέθοδο κοστολόγησης Activity Based Costing.

Το μάθημα αναπτύσσει την ικανότητα των φοιτητών/τριων να αναλύουν έργα, τεχνολογικές επιλογές, και εναλλακτικές λύσεις με συστηματικό τρόπο, λαμβάνοντας υπόψη το κόστος, το χρόνο, τα αναμενόμενα οφέλη, τους διαθέσιμους πόρους, την αβεβαιότητα, τον κίνδυνο, τη βιωσιμότητα, και τη δημιουργία αξίας. Το μάθημα συνδέει τον τεχνικό σχεδιασμό, την εκτίμηση και μοντελοποίηση κόστους, τον προϋπολογισμό, την ανάλυση εναλλακτικών επιλογών, και την τεκμηρίωση αποφάσεων με τη διαδικασία επιλογής, σχεδιασμού, υλοποίησης, παρακολούθησης, και αναθεώρησης έργων. Δίνεται ιδιαίτερη έμφαση σε πραγματικά προβλήματα και μελέτες περίπτωσης από τεχνικά, βιομηχανικά, ενεργειακά, και ψηφιακά έργα, καθώς και από έργα υποδομών, ώστε οι φοιτητές/τριες να μπορούν να αντιστοιχίζουν τις θεωρητικές έννοιες με πρακτικές εφαρμογές και τεκμηριωμένες αποφάσεις.

Σκοπός του μαθήματος είναι να προσφέρει στους/στις φοιτητές/τριες μια ολοκληρωμένη και κριτική κατανόηση της κλιματικής αλλαγής, ως πολυπαραγοντικού φαινομένου με επιστημονικές, κοινωνικές, οικονομικές και πολιτικές διαστάσεις, καθώς και ως σύνθετου και πολυεπίπεδου επιχειρηματικού ρίσκου, με κρίσιμη ρυθμιστική επίδραση στην περιβαλλοντική, οικονομική και κοινωνική βιωσιμότητα. Οι επιπτώσεις της κλιματικής κρίσης αφορούν κυρίως:

• στις υποδομές: υψηλή ευαλωτότητα στις κλιματικές πιέσεις
• στην εφοδιαστική αλυσίδα: διαταραχές στην προμήθεια πρώτων υλών και καθυστερήσεις στη διανομή
• στην κοινωνική συνοχή: ανισότητες στις συνέπειες και τα μέτρα διαχείρισης της κλιματικής κρίσης
• στους εμπλεκόμενους φορείς: αύξηση κόστους παραγωγής, απώλεια οικονομικής αξίας, αλλαγές στο ρυθμιστικό περιβάλλον

Η ανάπτυξη «ήπιων δεξιοτήτων» (soft skills) αποτελεί κρίσιμο παράγοντα επιτυχίας σε όλους τους τομείς του σύγχρονου επιχειρησιακού περιβάλλοντος. Σε αυτό το πλαίσιο, η σειρά εισαγωγικών σεμιναρίων στην Ανάπτυξη Προσωπικών Δεξιοτήτων (Personal Skills Development) θα βοηθήσει τους συμμετέχοντες να αναγνωρίσουν και να αναπτύξουν ικανότητες επικοινωνίας και παρουσίασης σε επαγγελματικό περιβάλλον, ομαδικής συνεργασίας, δημιουργικότητας, διαπραγμάτευσης και ηγεσίας με τη χρήση βιωματικών δραστηριοτήτων όπως τα επιχειρηματικά παίγνια (business games), ασκήσεις σχεδιασμού και λειτουργίας ομάδων, τεστ αυτοαξιολόγησης, παιχνίδια ρόλων κλπ.

Το μάθημα συνοδεύει και συμπληρώνει το μάθημα «Διοίκηση Έργων». Εξετάζονται και εφαρμόζονται οι κύριες ενέργειες που πρέπει κανείς να ακολουθεί κατά τον προγραμματισμό, την εκτέλεση και την παρακολούθηση ενός έργου, όπως η διάρθρωση του προγράμματος, ο χρονικός και οικονομικός προγραμματισμός, η βελτιστοποίηση, η παρακολούθηση της φυσικής και οικονομικής προόδου και η παραγωγή και ερμηνεία αναφορών. Η παρουσίαση γίνεται μέσα από την εκμάθηση του εξειδικευμένου λογισμικού MS Project. Στα πλαίσια αυτά παρουσιάζεται το περιβάλλον λειτουργίας, οι επιλογές και οι ρυθμίσεις για τη χρήση του προγράμματος. Η εξοικείωση με το λογισμικό δίνει τη δυνατότητα αξιοποίησης των γνώσεων στην αγορά εργασίας. Ο βασικός στόχος του μαθήματος είναι η εκμάθηση μέσω πρακτικών παραδειγμάτων ενός εκ των δημοφιλέστερων προγραμμάτων διοίκησης έργων.

Γιατί κάποιες επιχειρήσεις και οργανισμοί είναι περισσότερο επιτυχημένοι ενώ κάποιοι άλλοι αποτυγχάνουν; Ποιες στρατηγικές επιλογές οδηγούν σε υψηλή ανταγωνιστικότητα και πως αναπτύσσονται νέες επιχειρηματικές δραστηριότητες; Αντικείμενο του μαθήματος είναι η κατανόηση και η πρακτική εφαρμογή των διαδικασιών διαμόρφωσης και υλοποίησης επιχειρηματικών στρατηγικών που επιτρέπουν στους οργανισμούς να επιτυγχάνουν ανταγωνιστικό πλεονέκτημα και υψηλή απόδοση. Σε αυτό το πλαίσιο, εξετάζονται σύγχρονα ζητήματα εταιρικών και ανταγωνιστικών στρατηγικών (π.χ., στρατηγικές διεθνοποίησης, καινοτομίας και αμφιδεξιότητας, στρατηγικών συμμαχιών, εξαγορών και συγχωνεύσεων) καθώς και οι βέλτιστες πρακτικές επιχειρηματικότητας νεοφυών (start-ups) και υφιστάμενων επιχειρήσεων με τη χρήση σύγχρονης βιβλιογραφίας, μελετών περίπτωσης (case studies), videos, καθώς και επιχειρηματικών μοντέλων και σχεδίων ανάλυσης.

Η διοίκηση ποιότητας και κινδύνων έχει υψηλή σημασία στη διαχείριση της αβεβαιότητας και την επίτευξη των προσδοκώμενων αποτελεσμάτων ενός έργου.

Το πρώτο μέρος του μαθήματος έχει σκοπό να εισάγει τους φοιτητές στο θέμα της διαχείρισης κινδύνων σε έργα μικρής, μεσαίας ή μεγάλης κλίμακας καθ’ όλη τη διάρκεια του κύκλου ζωής. Επιπλέον, παρουσιάζει στους φοιτητές βασικές μεθοδολογίες και εργαλεία πληροφορικής τα οποία υποστηρίζουν τη λήψη αποφάσεων σχετικών με την ανίχνευση, την αξιολόγηση, τον προγραμματισμό και την αντιμετώπιση κινδύνων.

Το δεύτερο μέρος του μαθήματος εισάγει τους φοιτητές στο θέμα της διαχείρισης της ποιότητας ενός έργου σε όλη τη διάρκεια ζωής του. Εισάγει τους φοιτητές στην έννοια ποιότητας και τις βασικές διεργασίες διαχείρισης (σχεδιασμός, διασφάλιση και έλεγχος). Για κάθε μία από  αυτές παρουσιάζει τις βασικές μεθοδολογίες και εργαλεία πληροφορικής σύμφωνα με τις διεθνώς αποδεκτές ορθές πρακτικές.

Το μάθημα παρουσιάζει πως η διοίκηση έργων αξιοποιεί το βασικό πλεονέκτημα των συστημάτων ERP, αυτό της ενοποίησης (integration) των επιχειρησιακών λειτουργιών. Με τον τρόπο αυτό αφ’ ενός επιτυγχάνεται η κάλυψη όλων θεμάτων που σχετίζονται με τη διοίκηση έργων και αφ’ ετέρου διδάσκεται ο τρόπος με τον οποίο οι επιμέρους επιχειρησιακές λειτουργίες συνεργάζονται και ανταλλάσσουν πληροφορίες για τη λήψη σχετικών αποφάσεων.

Οι χρηματοοικονομικές αποφάσεις είναι θεμελιώδους σημασίας στην σύγχρονη οικονομία και έχουν σημαντικές άμεσες ή έμμεσες επιπτώσεις, τόσο στις επιχειρήσεις όσο και στους ιδιώτες επενδυτές. Το μάθημα αυτό έχει σκοπό να εισαγάγει τους φοιτητές στην θεωρία και εφαρμογή της χρηματοοικονομικής διοίκησης. Αρχικά, παρουσιάζει τις βασικές χρηματοοικονομικές καταστάσεις, εξηγεί τις βασικές λειτουργίες των Χρηματοοικονομικών Αγορών και των προϊόντων τους. Στη συνέχεια, το μάθημα πραγματεύεται τις τρεις θεμελιώδεις χρηματοοικονομικές αποφάσεις που αφορούν την αξιολόγηση επενδύσεων, την χρηματοδότηση τους και την πολιτική διανομής του μερίσματος. Ταυτόχρονα, προσδίδει τις απαραίτητες γνώσεις και τα εργαλεία για την επίλυση συγκεκριμένων πρακτικών προβλημάτων. Η παρουσίαση είναι προσανατολισμένη στα δεδομένα που ισχύουν στις ανεπτυγμένες αγορές, κυρίως των ΗΠΑ και της Ευρώπης, αν και γίνονται εκτεταμένες αναφορές σε αναπτυσσόμενες αγορές και στην ελληνική πραγματικότητα.

Το μάθημα εστιάζει στη μελέτη της παραγωγικής διαδικασίας των τεχνικών έργων σε πραγματικές συνθήκες εργοταξίου, συνδυάζοντας τις βασικές αρχές σχεδιασμού των εργοταξιακών εγκαταστάσεων, τη διαχείριση μηχανολογικού εξοπλισμού, τον ανθρώπινο παράγοντα και τα συστήματα υγείας και ασφάλειας. Στόχος του μαθήματος είναι η κατανόηση του τρόπου με τον οποίο σχεδιάζεται, οργανώνεται και υλοποιείται ένα έργο στο πεδίο, με έμφαση στην παραγωγικότητα, τη βελτιστοποίηση κόστους και τη διασφάλιση ασφαλών συνθηκών εργασίας.

Το μάθημα θα παρουσιάσει τα συστήματα περιβαλλοντικής διαχείρισης (ISO9004, ISO14001, ISO14040, EMAS, κλπ.), τις διαδικασίες ανάπτυξης συστήματος διαχείρισης περιβάλλοντος σε μία επιχείρηση ή έναν οργανισμό και τις διαδικασίες πιστοποίησης. Θα παρουσιασθούν διάφορα εργαλεία περιβαλλοντικής διαχείρισης, όπως η ανάλυση κύκλου ζωής και εργαλεία πολιτικής, καθώς και μελέτες περίπτωσης σχετικές με πιστοποίηση τουριστικού προορισμού, διαχείρισης και σχεδιασμού αστικών περιοχών, μελέτες περιβαλλοντικών επιπτώσεων εξορυκτικών μονάδων, αεροδρομίων, κλπ.

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές/τριες θα είναι σε θέση να:

• Εφαρμόζουν επιχειρηματικά εργαλεία περιβαλλοντικής διαχείρισης (μελέτες περιβαλλοντικών επιπτώσεων, εργαλεία ανάλυσης, αποτίμησης και παρακολούθησης, οικολογικός σχεδιασμός).
• Αναγνωρίζουν υλικά/διαδικασίες/διεργασίες στην παραγωγή προϊόντων ή/και υπηρεσιών με αρνητικές επιπτώσεις στο περιβάλλον.
• Κατανοούν και διαχειρίζονται θέματα πιστοποίησης (οφέλη, κόστος, διαδικασία, αρμοδιότητες, επιλογή φορέα, συνεχής βελτίωση, κλπ.)
• Σχεδιάζουν βελτιώσεις σε προϊόντα ή/και υπηρεσίες με σκοπό την ενίσχυση της φιλικότητάς αυτών στο περιβάλλον.
• Εκπονούν μικρής έκτασης μελέτες εκτίμησης κύκλου ζωής για προϊόντα ή/και υπηρεσίες.

Η ανάπτυξη «ήπιων δεξιοτήτων» (soft skills) αποτελεί κρίσιμο παράγοντα επιτυχίας σε όλους τους τομείς του σύγχρονου επιχειρησιακού περιβάλλοντος. Σε αυτό το πλαίσιο, η σειρά εισαγωγικών σεμιναρίων στην Ανάπτυξη Προσωπικών Δεξιοτήτων (Personal Skills Development) θα βοηθήσει τους συμμετέχοντες να αναγνωρίσουν και να αναπτύξουν ικανότητες επικοινωνίας και παρουσίασης σε επαγγελματικό περιβάλλον, ομαδικής συνεργασίας, δημιουργικότητας, διαπραγμάτευσης και ηγεσίας με τη χρήση βιωματικών δραστηριοτήτων όπως τα επιχειρηματικά παίγνια (business games), ασκήσεις σχεδιασμού και λειτουργίας ομάδων, τεστ αυτοαξιολόγησης, παιχνίδια ρόλων κλπ.

Το μάθημα παρουσιάζει μία ευρεία εικόνα της εφαρμογής των αρχών, εργαλείων και τεχνικών της Διοίκησης Έργων στην πράξη. Στα πλαίσια αυτά, παρουσιάζεται αναλυτικά πως δημιουργείται ένα Γραφείο Διοίκησης Έργων (Project Management Office (PMO)), η δομή και η λειτουργία του καθώς και χρήσιμα εργαλεία λογισμικού για την ανάπτυξή του. Oι φοιτητές/τριες θα έχουν επίσης την δυνατότητα να εντρυφήσουν στη σημασία των διαπραγματεύσεων στη Διοίκηση Έργων και να κάνουν πρακτική εφαρμογή μέσα από σχετικά παίγνια. Επιπλέον, θα εξετάσουν τις διαφορετικές επιλογές που υπάρχουν για την χρηματοδότηση έργων. Τέλος, μέσα από σειρά παρουσιάσεων από διακεκριμένα στελέχη της αγοράς, θα εξεταστούν οι ιδιαιτερότητες της εφαρμογής της Διοίκησης Έργων στην πράξη σε μία σειρά από σύγχρονους και ενδιαφέροντες τομείς, όπως τα κατασκευαστικά έργα, τα έργα συντήρησης εξοπλισμού και εγκαταστάσεων, τα έργα πληροφορικής και ψηφιακού μετασχηματισμού συμπεριλαμβανομένης και της εφαρμογής ευέλικτης (agile) διοίκησης έργων, τα έργα στο χώρο της ναυτιλίας, το πλαίσιο και η υλοποίηση έργων μεγάλων οργανισμών, έργα έρευνας και ανάπτυξης μέσα από (συν)-χρηματοδοτούμενα προγράμματα, έργα εταιρικού μετασχηματισμού καθώς και η προσέγγιση των συμβουλευτικών εταιριών στη Διοίκηση Έργων, όπως επίσης και ειδικά θέματα (έργα κοινωνικού περιεχομένου, Διεθνείς Οργανισμοί PM, ιδιαίτερα έργα κλπ). Επομένως, στο μάθημα αυτό δίνεται έμφαση σε πραγματικά προβλήματα ώστε να είναι δυνατή η αντιστοίχιση των γνώσεων που οι φοιτητές/τριες απέκτησαν μέσα από όλο το μεταπτυχιακό με πρακτικές παραστάσεις και τεκμηριωμένες μελέτες περίπτωσης.

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές/τριες θα αναπτύξουν δεξιότητες, ώστε να:

Το μάθημα παρέχει εξειδικευμένη γνώση και δεξιότητες στη σύγχρονη πρακτική διοίκησης έργων, με έμφαση στις ευέλικτες (agile) και υβριδικές μεθοδολογίες, εντασσόμενες στο ευρύτερο πλαίσιο του ψηφιακού μετασχηματισμού επιχειρήσεων και οργανισμών. Το μάθημα ευθυγραμμίζεται με τα διεθνή πρότυπα του Project Management Institute (PMI®) και ιδιαίτερα με το PMBOK® Guide 7th Edition (αρχές, performance domains, tailoring) και το Agile Practice Guide (PMI/Agile Alliance), με συμπληρωματικές αναφορές στο Disciplined Agile (DA), τον επίσημο Scrum Guide 2020 και τον Kanban Guide. Παράλληλα με την ανάπτυξη του θεωρητικού υποβάθρου, δίνεται η δυνατότητα για πρακτική εφαρμογή των γνώσεων σε πραγματικά εργαλεία (Atlassian Jira και Confluence) μέσα από ένα ολοκληρωμένο ομαδικό έργο που λανσάρεται τυπικά στην 4η εβδομάδα και εξελίσσεται σταδιακά σε όλη τη διάρκεια του εξαμήνου, ολοκληρούμενο με δημόσια παρουσίαση στη 10η εβδομάδα.

Πως οι σύγχρονοι οργανισμοί δημιουργούν νέα γνώση και αλλάζουν ώστε να ανταποκριθούν στις ραγδαίες αλλαγές του επιχειρηματικού περιβάλλοντος; Βασικός στόχος του μαθήματος είναι η κατανόηση και η εφαρμογή εκείνων των εννοιών και διοικητικών πρακτικών που επιτρέπουν την αποτελεσματική απόκτηση, επεξεργασία, και χρήση των πόρων γνώσης με τρόπο που επιτρέπει στις επιχειρήσεις να «μαθαίνουν» και να ανανεώνουν το χαρτοφυλάκιο προϊόντων και υπηρεσιών τους. Παράλληλα, θα αναλυθούν η διαδικασία, τα διαφορετικά μοντέλα διαχείρισης, καθώς και οι προκλήσεις που συχνά αντιμετωπίζουν οι επιχειρήσεις κατά την εισαγωγή και υλοποίηση οργανωσιακών αλλαγών με τη χρήση σύγχρονης βιβλιογραφίας, μελετών περίπτωσης (case studies), videos, καθώς και εργαλείων χαρτογράφησης πόρων και διαδικασιών αλλαγής.

Το μάθημα είναι στοχευμένο στην εξάσκηση και προχωρημένη μελέτη της διαχείρισης συμβάσεων έργων και στην εισαγωγή σε βασικές αρχές τεχνικού δικαίου απαραίτητες για τη κατανόηση και εκτέλεση ιδιωτικών, δημοσίων και ΣΔΙΤ (Συμπράξεις Δημοσίου και Ιδιωτικού Τομέα) έργων. Παρουσιάζεται βήμα-προς-βήμα η προσέγγιση διαχείρισης συμβάσεων κατά τη φάση υλοποίησης έργων, συμπεριλαμβανομένης της διαχείρισης αλλαγών (variations), της παρακολούθησης της συμβατικής συμμόρφωσης και της πρόληψης διαφορών. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στα ζητήματα διαχείρισης χρόνου, όπως οι καθυστερήσεις (delays), οι διαταραχές (disruptions) και οι σχετικές τεχνικές ανάλυσης (delay analysis), οι οποίες υποστηρίζουν την τεκμηρίωση αξιώσεων. Επιπλέον, το μάθημα εστιάζει στη διαδικασία προετοιμασίας και διαχείρισης claims (χρονικών και οικονομικών), καθώς και στους μηχανισμούς επίλυσης διαφορών. Τέλος, εξετάζονται σύγχρονες εξελίξεις στον τομέα, όπως η χρήση ψηφιακών εργαλείων, τεχνητής νοημοσύνης και «έξυπνων» συμβάσεων (smart contracts. Το μάθημα είναι έντονα προσανατολισμένο στην πρακτική εφαρμογή και εμπλουτίζεται με πραγματικά παραδείγματα έργων, ομαδική ασκήση, διαλέξεις διακεκριμένων μηχανικών και νομικών ώστε να ενισχύεται η σύνδεση θεωρίας και επαγγελματικής πρακτικής.

Το μάθημα εστιάζει στη διοίκηση και διαχείριση έργων Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ) και την προετοιμασία για επαγγελματική πιστοποίηση σε Project Management. Στοχεύει να εισάγει τον σπουδαστή στα βασικά στάδια έργων Τεχνητής Νοημοσύνης, οργάνωσης, προγραμματισμού και παρακολούθησης προόδου, αλλά και να δημιουργήσει το απαραίτητο υπόβαθρο για την επιτυχή παρακολούθηση έργων Τεχνητής Νοημοσύνης. Το μάθημα παρουσιάζει ένα συνολικό πλαίσιο της Διοίκησης Έργων ΤΝ από τη σύλληψη μέχρι την ολοκλήρωση ενός έργου με συγκεκριμένες τεχνικές και παγκόσμια πρότυπα. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη διαχείριση έως το τελικό παραδοτέο, του χρόνου, του κόστους και των κινδύνων, καθώς και στις παγκοσμίως θεσπισμένες τεχνικές παρακολούθησης ενός έργου. Χρησιμοποιείται συνδυασμός διδακτικών και μαθησιακών μεθόδων με στόχο την ενεργή συμμετοχή των φοιτητών και την πρακτική εφαρμογή των υπό εξέταση θεματικών ενοτήτων. Τέλος, οι φοιτητές/τριες θα υποβληθούν σε προσομοίωση εξέτασης με σκοπό την αποτελεσματικότερη προετοιμασία για την επιτυχή απόκτηση επαγγελματικής πιστοποίησης Project Management.

Το Project Management Institute (PMI) είναι ένας από τους κορυφαίους οργανισμούς Project Management (PM) παγκοσμίως, και το 2019 συμπλήρωσε 50 χρόνια λειτουργείας. Βασικός στόχος του PMI είναι η προώθηση του PM και η ανάδειξη της σημασίας του σε όλους τους τομείς δραστηριότητας. Στα πλαίσια αυτά, το PMI δημοσιεύει οδηγούς και πρότυπα για διαχείριση έργων και παρέχει μια σειρά δημοφιλών πιστοποιήσεων όπως το CAPM, PMP, PMI-ACP και άλλες πιο εξειδικευμένες. Η πιστοποίηση CAPM (Certified Associate in Project Management) έχει να στόχο να ελέγξει τις γνώσεις των υποψηφίων πάνω στις διαδικασίες και τις τεχνικές της Διοίκησης Έργων. Η εξέταση, όπως και το μάθημα προετοιμασίας, στηρίζεται πάνω στον οδηγό “Project Management Body of Knowledge” (PMBOK® Guide) του PMI. Με τις γνώσεις από το μάθημα αυτό, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να προχωρήσουν εφόσον το επιθυμούν και να δώσουν τις online εξετάσεις πιστοποίησης CAPM του PMI.